春は名のみの　風の寒さや
　　　　　　　谷の鶯　歌は思えど・・・・早春賦より

３月７日は早春賦の歌を思い出すような肌寒い朝でしたが、我が家の小さな裏庭には「ふきのとう」が芽吹き「三寒四温」確実に春の足音が聞こえてくる季節の中、７日午後１時３０分より３時まで滑川市民交流プラザで「絶望から生まれた希望」と題し、講演会が滑川市中央公民館主催で開催されました。今回の講師は遠方広島市よりお迎えした加藤りつこさんです。

平成７年{１９９５}１月１７日　午前５時４６分　M7,6 　震度７の大地震が発生しました。
ご存知、阪神淡路大震災です。この震災で６４３４名の多数の犠牲者が出ました。その中に、神戸大学在学中の３９人の学生も尊い命を落としました。その３９名の追悼特集を２月１日付け読売新聞全国版で「地震につぶされた夢」と題し、顔写真と共に関係者のコメントを添え報道した。

卒業間近の４年生の中で、銀行員や新聞社にすでに就職が内定していた人もいれば、祖国を担う留学生もいた。そして、今回の講師である加藤さんの一人息子の貴光君もいた。読売新聞の貴光君に関する記事は次の通りである。

「法学部２年加藤貴光さん{２１}｛広島市} は西宮市のマンションで圧死した。同居していた単身赴任の父宗良さんはたまたま実家に帰っていて無事だった。国連職員か国際ボランティアになるのが夢だった。丑年生まれで愛称は「ウシ」。
荷物を持ったおばあさんを見つけると「飛んでいって手伝うようなやさしい子でした」と母律子さん。大学に入る時、神戸まで送った母親のコートのポケットに、息子は手紙を忍ばせたという。母はそれをいつも免許証入れにはさんでいた。遺体安置所で、その手紙を読み返した母は、涙を抑えることができなかった。」とある。

先般、滑川高校の卒業生１９２名に手紙の全文を生徒に聞かせ、それをブログで発信しその中に手紙の全文を掲載しましたが、あえてもう1度記します。

「親愛なる母上様」
あなたが私に生命を与えてくださってから、早いものでもう２０年になります。
これまでに、ほんのひとときとして、あなたの優しく温かく、大きく、そして強い愛を感じなかったことはありませんでした。私はあなたから多くの羽根をいただいてきました。人を愛すること、自分を戒めること、人に愛されること・・・。
この２０年で、私の翼には立派な羽根がそろってゆきました。

そして今、私は、この翼で大空へ翔び立とうとしています。誰よりも高く、強く、自在に飛べるこの翼で。
これからの私は、行き先も明確でなく、とても苦しい「旅」をすることになるでしょう。疲れてやすむこともあり、間違った方向へ行くことも多々あることと思います。
しかし、私は精一杯やってみるつもりです。あなたの、そしてみんなの希望と期待を無にしないためにも、力の限り翔び続けます。

こんな私ですが、これからもしっかり見守っていてください。住む所は遠く離れていても、心は互いのもとにあるのです。
決してあなたはひとりではないですから・・・・。

それでは、くれぐれもおからだに気をつけて、また逢える日を心待ちにしております。
最後にあなたを母にしてくださった神様に感謝の意をこめて。

翼のはえた「うし」より

これが貴光君の手紙の全文である。
私はこの文を読んだ時、思わず胸の熱くなる思いを感じ、すぐこの記事をコピーした。私が１９歳の時、果たしてこの様な心境になっていただろうか。「人を愛すること、自分を戒めること、人に愛されること、肉親や他人への感謝の気持ち、将来への確固たる志」など正直言って恥ずかしながら無かったと思う。

しかし、この時を機会に、このことの大切さを改めて知らされた思いでした。同時にこの様な素直で立派な青年に育てられた両親の育て方にも関心を持ったものです。その後、私が公職に身を置く立場になった平成１４年から８年間、成人式で貴光君の手紙を女性の司会者に朗読して頂き、成人者と同年代の貴光君の思いと、前述した私の１９歳の時の思いとを比較しながら、２０歳の成人者にこの手紙から、「何かを学んでほしい」と話しました。

会場の女性からすすり泣きが聞こえたのを、今でも憶えています。その後、１月１７日が来ると、ふと貴光君を思い出しますが、「去る者、日々に疎し」徐々に記憶の枠外に行きつつあった令和５年{２０２３}１月２１日午前4時前たまたまトイレに起きた時、何気なくNHKラジオ深夜放送にスイッチを入れ４時から５分間のニュースのあと、何と貴光君の母りつこさんが、我が子を亡くし、未来への道を見失った時から、希望を再び取り戻すまでを５０分余りにわたりインタビューされた放送を聞いたのです。

お会いしたことも、話をしたこともない加藤さんが私の眼前に現れたのです。その番組を制作したのはNHK神戸放送局とのことでしたから、朝８時３０分NTT１０４番号案内で聞き、早速神戸放送局へ電話をして加藤さんの住所等聞きましたが個人情報保護の立場から教えてもらえませんでした。当然です。
そこで私の意を加藤さんに伝えてもらうことで了としました。その後、加藤さんからお電話があり、私が始めて手紙を読んでからお会いしたことも、話したこともない私の点と加藤さんという点が28年の歳月を得て、線となって結ばれた瞬間でした。

その線上で「著者・加藤りつこ」の「希望ふたたび」{　阪神淡路大震災で逝った息子のただ1通の手紙から}を頂きました。その中に貴光君の誕生から幼児期。小学校から中学校。高校から大学。慟哭の始まり・・・阪神淡路大震災。絶望から希望へ。など多岐にわたる内容の中に、貴光君の誕生から大学まで、年代別の育児方針、子育ての環境整備、成長していく過程に於ける、親子の間の取り方等詳細に綴られており、お会いしたことはありませんでしたが好青年として成長された訳が解るような気がしました。

そんなことで、水野滑川市長や上田教育長に話をしたところ、震災から３０年の節目の今回の講演会になりました。
点と点が２８年の歳月を得て線になり、その線が２年延長され、今回８０名ほどの参加者の面となったと思います。そんなことから開演前に私から一言その経緯について話しました。１時間余りの講演でしたが、会場では目頭を抑える人や、終了後何人もの人から主催者の方に「良かった」と声を掛けられたと聞き、中に入った私も安堵するやら、色々教えられる講演でした。
それにしても、もしあの時トイレに立たなかったら、ラジオのスイッチを入れなかったら、と思うと縁の不思議さを感じます。

写真は、①平成７年２月１日の読売新聞　②当日のパンプレット　③水野市長を市長室へ表敬訪問、上田教育長同席　④加藤りつこ著・希望ふたたび　⑤講演の加藤さん。

網しぼり　きらめきつくす　蛍烏賊　　高島学人

２月には２度の寒波に見舞われた県内も、３月１日は県内各地で３月下旬から４月中旬並みの暖かさとなり、日中の最高気温は富山で15，4度となった。
まさに陽光燦燦として大地を覆い、青空広がる中、残雪輝く立山連峰を眺めると、やっぱり富山はいいなー、改めてそう思う。
そして３月１日は待ちに待った富山湾に春を告げるホタルイカ漁解禁日である。昨年の初日は１０６㎏で豊漁の年であったが、今年の水揚げ量１８㎏と少なかった。しかし、海水温が上昇すれば漁獲は増える見込みで、今後に期待したい。

さて、その３月１日滑川高校 {校長・金田幸徳}第７７回卒業式が多数の保護者出席のもと、前日の同窓会入会式に次いで挙行された。
式は有賀副校長の開式の辞で始まり、全員で国歌「君が代」斉唱、次いで金田校長より、普通科７７名、薬業科３８名、商業科４０名、海洋科３７名、計１９２名に卒業証書が授与された。

引き続き校長は式辞の中で｛要旨}次の3点が述べられました。
①進んで学ぶ姿勢。
　今後は教えてもらうには限界がある。自ら目標を設定し学ぶことの重要性。

②しなやかな感性。
　不安、困難、挑戦、失敗、挫折はつきもの。
　そこから立ち直る。感謝、共感心、拍手、讃える心を持つ。

③人を支える存在。
　人生の主人公は一人一人。自分を大きくする節目節目の選択を任せてはいけない。
　一人一人に良さがある。自分の可能性を信じ、他人に愛情を注ぐ大切さ

を話されました。

最後に、スティーブ・ジョブズの言葉を引用し「未来を見て 点を結ぶことは 出来ない　過去を振り返って点を結ぶだけだ　だからいつか　どうにかして　点が結ばれると信じなければならない」
やはり、教育者としてのお祝いと激励の良い式辞だったと思います。

祝電披露のあと「蛍の光」がテープで流れる中、在校生代表が進みて送辞「1年生に入学したときは先輩の姿は眩しく映った。その後、部活、作品展、生徒会活動、地域との交流イベントなど、多くの指導に対し感謝の言葉や、先輩が築いた良き伝統を更に発展させる決意を述べた」

これに対し、「仰げば尊し」がテープで流れる中、答辞として卒業生代表がステージ上の校長に向かって、かけがえのない3年間を振り返りった。
遠足、体育大会、様々な活動を通じ他の人とかかわることに慣れてきた。２年生の時、2泊3日の研修旅行の思い出や重要な部活動などは、中心的な役割を先輩から引き継ぎ、期待と不安で一杯であったが、多くの学校行事を終え、その達成感に浸った時、やはり、適切なご指導をいただいた先生への感謝の言葉であった。

校歌斉唱のあと、卒業生は昨年同様「RADWIMPS」の「正解」のメロディーと大きな拍手に送られて退場し、厳粛な中滞りなく終了した。
それにしても、「RADWIMPS」も「正解」の曲も私は知りません。また、卒業生の女子９０名の内名前に「子」が付いている人は2名でした。私の年齢と時の流れを感じざるを得ません。
又、昨年も申し上げましたが、国歌「君が代」や「校歌」はピアノ伴奏で全員が斉唱しますが、「蛍の光」や「仰げば尊し」はテープで流すから、ほとんどの生徒は歌わない。しかし今年は僅かではあったが口ずさむ生徒がいた。昨年よりは前進である。

私は、2曲ともピアノ伴奏で、「蛍の光」は在校生が「仰げば尊し」は卒業生が全員で斉唱すべきと思う。両曲の歌詞が素晴らしい。「蛍の光　窓の雪」古代中国の「晋」の学者「車胤」が　貧しくて灯油が買えないため蛍を集めてその光で書を読んだ　という故事からきている。
正に校歌2題目の歌詞「思え車胤を　青春の」である。

また、「仰げば尊し　わが師の恩」は卒業生代表の答辞の中での師への感謝の言葉と一致する。これを全員が斉唱することで一人一人の胸に刻み込まれるのではないだろうか。
もう一つ、昨年も書いたが昨年の調査では、県内の県立高校３９校、私立高校１０校がある。この中で「蛍の光」を歌っているのは、本校含め僅か６校である。「仰げば尊し」は県立では本校だけで、私立では１校である。以前歌っていた学校もコロナ禍で歌えなくなり、そのまま今日に至っているという。

このままでは、この2曲は消えゆくのではなかろうか。高校は、教え育てる教育の場である。自らの意志で学び習うのが学習の場である。「伝承なきところ　モラルなし」という言葉がある。一度途絶えたら中々元には戻らないことを思うと、滑川高校の良き伝統としてこの2曲は歌い続けて欲しいものである。
また、卒業証書授与の時、担任の先生が生徒一人一人の名前を読み上げるが、全員座ったまま聞いているだけである。証書を代表して貰う方のみ返事をするのである。私は、返事をして起立をし、直ちに座る。それ位あっても良いと思う。
これらのことは、私個人の意見として、学校側には、伝えました。

いづれにしても、過ぎし日の学生時代を懐かしみ、卒業生に幸多きことを念じ校舎を後にしました。
写真は、式辞と卒業証書授与する金田校長。